REFLEXIONEMOS SOBRE LA NARRATIVA.

¿QUÉ POSIBILIDADES ENCUENTRAS EN LA FUNCIÓN NARRATIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

Lo que se puede obtener de esta estrategia es despertar el interes de nuestros alumnos en los primeros grados por ser una platica verbalista en donde ellos pueden opinar e interactuar  con el docente y al mismo tiempo  motiva a los niños conocer un personaje disfrazado e imitarlos con el objetivo de conocer parte de lo que realizaron en sus vidas.